爲什麽要讓孩子學習書法

    在這個社會迅猛發展的時代，大部分的家長往往注重結果而忽視了學習的過程，練習書法也是一個漫長的過程，這個過程是枯燥的、乏味的，但是要想寫好(hǎo)字就(jiù)得耐得住寂寞，當草一樣的生命擁有樹一樣的價值的時候，爲之驕傲的是這孤寂、苦悶和彷徨的過程。書法就(jiù)是這樣，書法并不是簡單的寫字。就(jiù)好(hǎo)比說話不是藝術，而詩歌是藝術；寫字不是書法，而書法是藝術。全世界有8000多種語言，5000多種文字，以文字書寫而形成(chéng)藝術門類的隻有中國的漢字,可見書法本身就(jiù)是一種奇迹。因此我想說：每一個漢字，都(dōu)有生命；每一個漢字，都(dōu)有故事(shì)；每一個漢字，都(dōu)有傳奇。當我們虔誠的去學習書法藝術的時候，越深入就(jiù)會越發的敬畏古代先賢的智慧，從而你會更加的愛好(hǎo)它。

    學習書法，能(néng)促進學生養成(chéng)細緻、專注、沉著(zhe)、持久的學習品質。養成(chéng)這樣的習慣有好(hǎo)處，能(néng)夠使人細心，容易集中注意力，善于體貼人。草草了事(shì)，粗枝大葉、獨斷專行是容易誤事(shì)的。練習寫字可以逐漸免除這些毛病。” 通過學習書法，可以培養學生的審美情趣。因爲漢字是由線條組成(chéng)的、具有審美價值的方塊文字。書法實際上是以結構的疏密、點畫的輕重、運筆的疾緩來抒發情感和描寫意境的。

    硬筆書法的練習多采用臨摹或者描摹，而這些字體的原文大多是一些名人名言，優秀詞句或者優美短文章，所以在練習書法的同時也是在學習積累的時候。練的多，看得多，便也就(jiù)知道(dào)得多了，這樣不僅提高了自己的書法技巧，也同時提高了自身的文化素養，擴充了知識 。
    衆所周知，腦子越用越靈活，練字的人展紙揮毫，斟酌推敲，需要全神貫注地思維和專注構思，大腦一直處在興奮之中。醫學專家證實，練字的人勤于思維，常動腦學習，會使大腦得到相應的鍛煉，可以達到調節肌體功能(néng)和抗衰老的目的，有效地促進大腦組織的活力，增強記憶能(néng)力。對于一個民族來說，文字更是一種凝聚力。書法能(néng)釋古通今，陶冶情操。
    總之，練習硬筆書法不僅能(néng)培養品性，更能(néng)提高自身修養。俗話說見字如面(miàn)、見字如見人，所以一手優秀的書法不僅能(néng)提高自身，還能(néng)給他人留下良好(hǎo)的印象。既然學習書法有這麽多的好(hǎo)處大家還不趕緊學起(qǐ)來。
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