寫字對孩子一生影響多大，家長必須知道(dào)！

常聽到家長們抱怨，經常被(bèi)學校老師告狀說孩子寫作業字迹潦草、考試答題因爲字迹潦草被(bèi)扣分，自己平時各種注意，就(jiù)是糾正不過來，好(hǎo)捉急。

更有家長說，孩子明明報了書法班在練習書法，寫的字還是不忍直視。

其實爸爸媽媽們忽略了一個重點，那就(jiù)是孩子的書寫練字是一個長時間的過程，不是一朝一夕能(néng)形成(chéng)的，所以爸爸媽媽們不要說隻要報名書法培訓班就(jiù)完全不管了。書法老師更多教的是方式方法和技巧，但是對于孩子的習慣養成(chéng)以及重視程度，還是爸爸媽媽們的配合！

  孩子寫字潦草不規範的原因  

1、性格方面(miàn)的影響

書寫習慣的養成(chéng)不是一蹴而成(chéng)的，這與孩子本身的性格休戚相關，一些研究表明，性格天性活潑開朗的孩子寫字會放松，不太注重漢字的一筆一劃，而性格乖巧的孩子字迹清秀，書寫會規範很多。

2、正确的書寫指導随著(zhe)年級的上升而減少

很多爸爸媽媽們會發現孩子一二年級的時候，盡管年齡小，抓筆的掌控能(néng)力不大好(hǎo)，但是孩子會一筆一劃的認真去寫，到了三四年級，孩子明顯寫字不認真，寫出來的字潦草如彼。

  兒童常見的八種的錯誤執筆手勢  

1.橫搭型：兒童寫字緩慢、寫字太用力、容易疲倦。

2.埋頭型：把拇指藏在食指後面(miàn)，是第二多兒童犯的執筆手勢。

3.扭曲型：拇指扭曲，以食指頂著筆杆。

4.扭轉型：很多兒童寫字時會把整個手腕扭轉，筆向(xiàng)自己，這種執筆方法會影響脊骨。

5.直線型：拇指和食指成(chéng)直執筆。

6.錯位型：以拇指、食指和中指握筆，不知爲何，較多女孩子犯此類型。

7.睡覺型：寫字時手腕和手邊會貼著桌面(miàn)，遮著自已的視線。

8.拳頭型：執筆時好(hǎo)像握著一個拳頭一樣。

以上八種的錯誤執筆手勢可能(néng)導緻兒童坐姿有問題、手形扭曲、骨骼變形、容易疲倦、做功課的速度慢，字體亦不美觀，連鎖反應就(jiù)是孩子對寫字反感。

正确的握筆姿勢：

筆的四個著(zhe)力點：

第一點：在拇指指尖。

第二點：在食指指根骨節凸起(qǐ)處。

第三點：在食指指尖。

第四點：在中指第一關節與指甲邊垂中間的位置。

握好(hǎo)筆才能(néng)寫好(hǎo)字，家長們一定注意讓孩子養成(chéng)良好(hǎo)的握筆習慣。練習握筆、寫字的過程可以讓孩子體會到，如果他們想要達到某種成(chéng)就(jiù)，“努力”與“練習”正是關鍵性的因素。

✍ 書寫筆畫不規範

好(hǎo)多孩子寫字會有倒筆順的現象！

孩子不管是剛學寫字，還是已經讀到了三五年級經常寫字筆順還是會錯。有時寫一個字是不是也要思考一小會兒？有時，寫出來的字連筆順都(dōu)不一定正确。

漢字筆畫書寫的運筆規律千萬要牢記：

①橫豎撇的起(qǐ)筆較重，點捺的起(qǐ)筆較輕；

②轉折處要略頓筆，稍重、稍慢；

③提和鈎，開始要略頓筆、稍重，然後逐漸轉爲輕快，收筆出尖；

④所有筆畫都(dōu)是一筆寫成(chéng)，不能(néng)重描；

⑤筆畫在組成(chéng)漢字時，有的形狀會略有變化，書寫時要注意。

 ✍ 興趣方面(miàn)的影響

一件事(shì)情，能(néng)不能(néng)引起(qǐ)孩子的興趣，這個非常重要，孩子在遇到自己喜歡的、感興趣的事(shì)情時候，會十分專注的去做這個事(shì)情，不易受外界的環境幹擾，當孩子面(miàn)對他們不喜歡不感興趣的事(shì)情的時候，瞬間就(jiù)是失去自我控制能(néng)力的時候，會把這件事(shì)情當作是在玩耍，而玩又孩子的天性。

 ✍ 态度方面(miàn)的影響

課業的增加，作業的内容越來越多，需要花費大量的時間去完成(chéng)，使得很多孩子在寫作業的時候開始浮躁，隻想加快速度完成(chéng)作業，沒有精力去一筆一劃的寫，寫的時候也沒有認真的去思考，錯了就(jiù)塗改，字迹慢慢的就(jiù)開始潦草起(qǐ)來，讓人視覺一看上去就(jiù)是雜亂無章的感覺。

  寫字規範的重要性  

✎ 俗話說：“人生聰明寫字始”

寫好(hǎo)漢字是終生學習與發展的一項必備技能(néng)，從小培養好(hǎo)孩子書寫規範的習慣，對孩子的成(chéng)長以及未來都(dōu)有著(zhe)重要的作用。

 ✎ 提高孩子的學習積極性

孩子每天書寫規範的完成(chéng)家庭作業，老師看到了，自然會對孩子進行表揚，在班上公開表揚，讓大家以孩子爲模樣，鼓勵大家寫好(hǎo)字，孩子被(bèi)表揚了，自信心也提高了，自然而然學習的積極性也就(jiù)提高了。

✎ 影響著(zhe)孩子的學習成(chéng)績

家長們應該提醒孩子，字迹太潦草，當心被(bèi)扣分。一張考試卷中，字迹工整、卷面(miàn)整潔的試卷，對于閱卷的老師來講是件非常舒服的事(shì)情，在語文考卷中，特别是在作文這塊内容上，孩子寫出來的作文内容不相上下，可遇到字迹潦草的，閱卷老師連看都(dōu)不想先去看，直接來個中等偏下，如果孩子寫的作文字迹工整，能(néng)給人賞心悅目的感覺，閱卷老師心情和視覺效果舒暢，直接給個高分也未嘗不可，這樣，僅僅語文作文就(jiù)可以高過别的孩子十幾分了。

✎  樹立一個良好(hǎo)的印象

字如其人，孩子字寫好(hǎo)了，給老師，給同學都(dōu)會留下一個好(hǎo)的印象，對孩子在學習生活中都(dōu)會有所幫助，學校裏有什麽活動，老師首先會先考慮給孩子鍛煉的機會。

✎ 可以開發孩子的大腦

動手即動腦，二者是不可分開的，孩子在動手練字，潛意識的也在動腦，一邊練字一邊鍛煉大腦，提高孩子的腦力記憶力，這樣何樂而不爲！